„Houston, wir haben kein Problem“
Schulsozialarbeiter nutzen die Niedersächsische Bildungscloud für regionale und überregionale Vernetzung
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Netzwerke der Schulsozialarbeit nutzen NBC
Ein Werkzeug mit vielen Möglichkeiten. – Bettina Schulten und Christoph Heming, Netzwerksprecher:in der Schulsozialarbeit Emsland-Mitte, setzen seit einem Jahr begeistert die Niedersächsische Bildungscloud (NBC) für ihre schulübergreifende Netzwerkarbeit ein. Jetzt springt der Best-Practice-Funke in den Süden des Emslandes über: Via Videokonferenz stellten die beiden beim Netzwerktreffen Emsland-Süd in der Oberschule Lengerich die Möglichkeiten der Bildungscloud vor. Organisiert hatten die Teams den virtuellen Austausch mithilfe der NBC selbst – und waren somit direkt im Thema: „Wie bei der Apollo 13 Mission die berühmte Nachricht an Houston - nur ohne Probleme!“, scherzte Heming bei seiner Begrüßung in die Webcam. Alles lief wie am Schnürchen. „Schön, dass die Bildungscloud nicht nur schul- sondern sogar netzwerkübergreifend funktioniert!“, sagte Heming. Vor Ort in Lengerich verfolgten auch Birte Loddeke, Fachberaterin für schulische Sozialarbeit im RLSB Osnabrück, und Hanno ter Haseborg, Landesfachberater für die Niedersächsische Bildungscloud und für moin.schule, den Vortrag des online zugeschalteten Duos. Herr ter Haseborg freute sich über die positiven Erfahrungen, von denen Bettina Schulten berichtete: „Durch die Bildungscloud gelingt uns mehr Partizipation für alle Beteiligten. Wir sind in Sachen Datenschutz auf der sicheren Seite und können alle aus einem großen Fundus an Materialien und Unterlagen schöpfen.“
Im März 2023 hatte der Dezernent Christian Kuhnert im Rahmen einer Dienstbesprechung der Schulsozialarbeitenden die Bildungscloud erstmals vorgestellt. Bei dem Treffen hatte ter Haseborg die Cloudlösung, die eine Vernetzung auch zwischen Schulen ermöglicht, allen Teilnehmenden ausführlich erläutert. „Davon inspiriert hatte unsere Kollegin Annika Lembeck ein Team für unser Netzwerk Emsland-Mitte erstellt. So ging es bei uns los“, berichtete Heming. Nach und nach lud das Orgateam im Emsland weitere Kolleginnen ein. „Eine wichtige Funktion kommt dabei den Schulleitungen zu, die das Angebot vorantreiben“, sagte Schulten, „und natürlich auch den jeweiligen Administratorinnen und Administratoren. Es ist zum Beispiel unbedingt notwendig, dass auch die Schulsozialarbeitenden die technische ‚Lehrer‘-Rolle erhalten, damit sie die Cloud umfassend nutzen können.“
Über den besonderen Nutzen von moin.schule erfuhren die Teilnehmenden in Lengerich und an den Bildschirmen aus erster Hand: „Das ist ein zentraler Anmeldedienst“, erläuterte ter Haseborg, „er ermöglicht, sich mit einem Zugang bei vielen, vielen Diensten anzumelden, so auch zur Bildungscloud.“
Detailliert berichteten Schulten und Heming über die vielfältigen Möglichkeiten der Niedersächsischen Bildungscloud. So nutzen sie ein Infoboard in ihrem Team als Themenspeicher. Der mit dem Einverständnis aller Teilnehmenden hinterlegte E-Mail-Verteiler hilft, unkompliziert mit anderen Teammitgliedern Kontakt aufzunehmen. Ebenso einfach sei es, eine Videokonferenz durchzuführen und einen Kalender zu verwalten, Protokolle oder Einladungen zu den Treffen abzurufen. „Ein großer Schatz ist der Datenbereich“, schwärmte Heming, „hier finden alle Teammitglieder jederzeit Informationen, die für die praktische Arbeit sehr wertvoll sind. Wir speichern dort Kontaktdaten von Expertinnen und Experten oder Referierenden unserer Netzwerktreffen und bieten einen direkten Zugriff auf Arbeitsmaterialien.“ Durch die Cloud sei ein kreativer und ressourcenschonender Austausch möglich, hob er hervor.
„Von besonderem Wert ist das Schwarmwissen, das die Bildungscloud möglich macht“, resümierte Fachberaterin Loddeke. „Ich kann deshalb alle Netzwerke der Schulsozialarbeit nur ermuntern, das Best practice-Beispiel aus dem Netzwerk Emsland-Mitte aufzugreifen und sich die Niedersächsische Bildungscloud ebenfalls zu Nutze zu machen.“ Sarah Pöttering und Frank Vehring, Netzwerksprecher im Emsland-Süd wollen das direkt in Angriff nehmen. „Zunächst ist wichtig, dass alle Kolleginnen und Kollegen über ihre Schulleitung den Zugang in der ‚Lehrer‘-Rolle erhalten“, plant Pöttering den nächsten Schritt zur schulübergreifenden Vernetzung in der Niedersächsischen Bildungscloud. (ch)
Autor: C.H.
Weitere Informationen zu den Aufgaben der Schulsozialarbeit können einem Themenbeitrag der sehr hörenswerten Podcast-Reihe "Zukunft-Bildung-Niedersachsen" entnommen werden: https://podcasters.spotify.com/pod/show/pressestelle-rlsb/episodes/Schulische-Sozialarbeit-e2kis4c