Kleine Fortbildung mit großer Wirkung: Mikro-Schilfs für die eigene Schulentwicklung
Mit kurzen Fortbildungen an der eigenen Schule werden Potenziale freigesetzt und Wertschätzung gezeigt. Ohne viel Aufwand und zeitlich flexibel lässt sich schnell und einfach Wissen im eigenen Kollegium verbreiten. Schulinterne Lehrerfortbildungen ermöglichen mit relativ geringem Aufwand einen schnellen horizontalen, schulinternen Kompetenztransfer in das ganze Kollegium.
In einem Kurs auf der länderübergreifenden Selbstlernplattform LERNEN.cloud hat die Unterarbeitsgruppe zur Medienbildung des Schulcloud-Verbundes dieses Thema in den Mittelpunkt gestellt und praxisorientiert ausgearbeitet.
Exemplarisch für eine solche Mikrofortbildung wurden anhand von kurzen Video-Sequenzen und schriftlichen Materialien das Thema Mikro-SchiLf dargestellt. Damit werden die notwendigen Grundlagen geschaffen, um selbstständig eine solche Fortbildung an der eigenen Schule durchzuführen.
Der Kurs im Überblick
- Ein kurzer Einstieg umfasst dabei die folgenden Fragestellungen:
- Warum sollte ich mich mit dem Thema befassen?
- Was ist eigentlich eine Mikro-SchiLf?
- Was brauche ich, um mit Mikro-SchiLfs zu starten?
2. Nachdem die Grundlagen geschaffen sind, wird ein Blick in die Praxis gewagt. Dabei stehen Möglichkeiten der Umsetzung an der eigenen Schulen im Vordergrund:
- Möglichkeiten der Umsetzung (Formate)
- Technische Unterstützungsmöglichkeiten
- Die Cloud als Unterstützung bei der Organisation & Durchführung
3. Und wer nach dem Praxis-Teil noch nicht gleich loslegen möchte, bekommt die Möglichkeit sein Wissen mit theoretischen Grundlagen auszubauen:
- Chancen und Herausforderungen von Mikrofortbildungen
- Kurze Einführung in die Kompetenzen Lehrender (TPACK-Modell)
- Mikrofortbildungen in 6 Schritten organisieren
Hier gelangen Sie direkt zum Kurs des Schulcloud-Verbundes auf LERNEN.cloud.
🚀 Schauen Sie unbedingt vorbei und teilen Sie den Kurs auch gerne im Kollegium! Sie werden staunen, wieviel Potenzial an Ihrer Schule bislang im Verborgenen liegt. Jeder von Ihnen hat ganz besondere Stärken und nun gilt es, diese zu teilen und auch anderen zugänglich zu machen. Gemeinsam kann Unterricht positiv und nachhaltig verändert werden!